Alberto Jiménez Merino
Este lunes 9 de noviembre, en el campus regional Chignahuapan, de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), la Secretaría de Turismo del Gobierno el Estado de Puebla y El Colegio de Puebla, entregaremos 80 constancias del curso Turismo Comunitario, impartido conjuntamente por estas instituciones a igual número de participantes de Chignahuapan, Zacatlán, Cuetzalan, Calpan, Puebla y Nealtican, así como a interesados de 20 municipios más.
Y también, el pasado sábado 7 de noviembre, iniciamos el Diplomado Bienestar y Creación de Riqueza Comunitaria (uno de los tres ejes prioritarios del Gobierno del Estado 2024-2030, encabezado por Alejandro Armenta), con 60 participantes de las Secretarías de Bienestar, Desarrollo Rural, Economía y Trabajo.
El Colegio de Puebla, el colegio de los poblanos, es un centro público de investigación, posgrado y educación continua que tiene como sus tareas básicas, formar y/o actualizar el capital humano para atender los problemas prioritarios del estado.
Para lograrlo, se coordina y acuerda con los titulares de la administración pública estatal sobre las acciones de capacitación o investigación que resuelvan los problemas más críticos de la población en materia de innovación educativa, buen gobierno y desarrollo regional sustentable.
De igual forma, establecemos acciones de coordinación y cooperación mutua con otras instituciones educativas y de investigación, públicas y privadas, organizaciones económicas, empresariales y los consejos académico y empresarial del Congreso del Estado de Puebla.
El turismo comunitario en México, es un modelo de gestión turística en el que los pueblos indígenas, ejidos y comunidades rurales son los propietarios y administradores de los servicios, decidiendo como compartir su patrimonio natural y cultural para generar ingresos directos y equitativos (Secretaría de Turismo. Gobierno de México. www.gob.mx).
Para fortalecer el Turismo Comunitario, la Secretaría Federal de Turismo y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), han impulsado la Guía nacional de experiencias turísticas comunitarias, que ha integrado y fortalecido cientos de proyectos y cooperativas en México, destacando Puebla, Oaxaca, Michoacán, Hidalgo, Morelos y Baja California Sur (UNESCO. www.unesco.org)
Puebla, una entidad que estableció la Dirección General de Turismo Comunitario, dentro de la secretaría del ramo, ha sido reconocida como un Modelo replicable, porque el gobierno estatal ha equipado y otorgado infraestructura a decenas de
experiencias comunitarias, apoyando a cocineras tradicionales y pueblos mágicos (La Jornada 6 noviembre 2026. www.lajornada.com.mx).
Nuestro estado cuenta con una gran cantidad de bellezas naturales, paisajes, cascadas, áreas naturales y reservas forestales, leyendas, riqueza gastronómica e innumerables festivales gastronómicos, más de 150 tipos de mole poblano, chiles en nogada, mole de caderas, antojitos regionales, celebraciones religiosas y peregrinaciones, café, venado cola blanca en unidades de manejo y conservación (UMAS), aguas termales, medicina tradicional y alternativa, pesca deportiva, senderismo y turismo de aventura.
Gran parte de este recuento constituye la riqueza bioeconómica y cultural de las 6 mil 900 comunidades que conforman los 217 municipios de Puebla. El desarrollo de las familias y las comunidades son los pilares del progreso micro regional y regional; son el punto de partida para construir la prosperidad del estado.
El bienestar es propiamente el acceso a los servicios básicos para tener una vida digna. La riqueza es lo que sostiene al bienestar y proviene del fomento económico comunitario. Es una fórmula indisoluble para el progreso social.
El desarrollo de las comunidades necesita de una planeación básica que inicia con cinco preguntas elementales, frecuentemente ignoradas por las políticas públicas. A qué se dedican las personas; qué limitaciones, problemas y necesidades tienen; qué recursos naturales, infraestructura y logística existen: qué problemas ambientales tienen; y, lo más importante de todo esto, qué quieren hacer.
Dice Paul Polak, en su libro Cómo eliminar la pobreza, editorial Océano, que, si en verdad quieres ayudar a alguien, pregúntale cómo, y no tratemos de adivinar o suponer que es lo que necesitan. Las personas no valorarán lo que no han pedido, y no harán lo que no desean hacer. Pero, la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) definió una regla básica del desarrollo comunitario: “Ayudar a hacer mejor lo que ya se hace y aprovechar mejor lo que ya se tiene”.
Con el objetivo de desarrollar capacidades para identificar, valorar y aprovechar de manera colectiva y sustentable los recursos, saberes y capacidades de las comunidades, mediante herramientas prácticas de diagnóstico, bienestar comunitario, organización cooperativa y emprendimiento que permita al final diseñar un proyecto viable de aplicación práctica que permita fortalecer el bienestar y crear riqueza, hemos dado inicio a este Diplomado Bienestar y Creación de Riqueza Comunitaria, del 7 de noviembre de 2026 al 22 de mayo de 2027.
